PERTEMUAN KE#4 MGMP MATEMATIKA {TELAAH SOAL}

 

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Korwil IV mengadakan pertemuan keempat dalam semester ganjil 2024/2025mpada tanggal 19 September 2024 dengan agenda Telaah Soal.

PENYUSUNAN SOAL KE 1

 

        Salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar adalah adanya penilaian hasil belajar. Salah satu cara untuk melaksanakan penilaian hasil belajar yaitu dengan mengadakan kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS). Menjelang Penilaian Akhir Semester (PAS) kegiatan penyusunan soal menjadi agenda yang sangat penting.

Kamis, 26 September 2024, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fikih menggelar pertemuan yang bertempat di MTs. Nurul Ulum Candipuro dengan agenda penyusunan soal semester ganjil tahun pelajaran 2024-2025. Dalam menyusun soal ada beberapa langkah yang harus diperhatikan :

1.         Menentukan pemetaan CP/KD dan soal

2.         Menyusun Kisi Kisi berdasarkan hasil pemetaan

3.         Menyusun soal, kunci jawaban dan pedoman penskoran

        Sesuai dengan hasil musyarah pada pertemuan sebelumnya, Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fikih masing masing mempresentasikan kisi kisi dan soal kelas VII yang telah disusun secara mandiri, anggota lain memberikan tanggapan dan komentar. Alhamdulillah prosesnya berjalan dengan lancar. Di akhir kegiatan sama seperti biasanya ustadz Malik selaku ketua menghimbau kepada seluruh anggota untuk aktif mengikuti kegiatan MGMP yang akan dilaksanakan di MTs. Al Munir Sememu dengan agenda penyusunan soal soal PAS untuk kelas VIII 

PENYUSUNAN MODUL AJAR (2)

 PENYUSUNAN MODUL AJAR

AL-QUR'AN HADIS

Selasa, 10 September 2024

MTs Nurul Islam Bades

 

Sebelum menyusun Modul Ajar yang baik dan benar, anggota MGMP Al-Qur'an Hadis saling berdiskusi untuk mempelajari bersama terkait komponen apa saja yang terdapat didalam sebuah Modul Ajar. 

Pada pertemuan kali ini anggota MGMP Qurdis memetakan semua materi pada semester 1 yang kemudian akan disusun modul ajar sesuai materi.

Semua materi di semester I dibagikan sama rata kepada masing-masing anggota MGMP Qurdis untuk disusun Modul Ajar   

 

 

PENYUSUNAN MODUL AJAR

PENYUSUNAN MODUL AJAR (1)

AL-QUR'AN HADIS

Selasa, 27 Agustus 2024

MTs Nurul Islam Bades - Pasirian

Pertemuan MGMP kali ini melanjutkan pembahasan dari pertemuan sebelumnya yaitu penyusunan modul ajar yang disesuaikan dengan CP, TP, ATP yang sudah 

dipetakan sebelumnya. 

Sebelum menyusun Modul Ajar yang baik dan benar, anggota MGMP Al-Qur'an Hadis saling berdiskusi untuk mempelajari bersama terkait komponen apa saja yang terdapat didalam sebuah Modul Ajar.

 

PENYUSUNAN MODUL AJAR KE 2

     

    Hari ini Kamis 12 September 2024, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fikih Korwil 3 dan 4 yang bertempat di MTs. Nurussalam Jarit Kecamatan Candipuro kembali meneruskan agenda yang telah tersusun yaitu membuat Modul Ajar yang ke dua. Dalam pertemuan ini, masing masing anggota MGMP mempresentasikan tugas yang telah dibagikan di pertemuan sebelumnya  yaitu membuat Modul Ajar sesuai bab yang telah dibagikan. 

Setelah masing masing anggota selesai mempresentasikan hasil kerjanya, Ustadz Malik selaku ketua MGMP Fikih korwil 3 dan 4 memberikan penjelasan terkait agenda pertemuan berikutnya yaitu membuat soal. Masing masing anggota diminta membuat soal sesuai bab yang telah dibagikan dan akan dipresentasikan dipertemuan berikutnya yang akan dilaksanakan di MTs. Nurul Ulum Candipuro. 

Di akhir kegiatan ustadz Malik menghimbau kepada seluruh anggota untuk aktif mengikuti kegiatan MGMP Fikih guna untuk menambah wawasan dalam proses belajar mengajar

 

PERTEMUAN KE#3 MGMP MATEMATIKA {PENYUSUNAN SOAL YANG BAIK DAN BENAR}

 Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Wilker IV mengadakan pertemuan ketiga dalam semester ganjil 2024/2025 pada tanggal 5 September 2024 dengan agenda Penyususan Soal yang Baik dan Benar.

PERTEMUAN KE - 1 MGMP PPKn

 MUSYAWARAH PROGRAM MGMP

Pertemuan ini dilaksanakan pada tanggal 1 Agustus 2024

Berikut merupakan hasil dari pertemuan ini :

Lampiran : 

MGMP SKI WILKER 3 DAN 4

 Edaran

Modul Ajar Kurikulum Merdeka – Pada tahun ini, pemerintah telah menetapkan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka. Mau tidak mau, seluruh pihak mulai dari kepala dinas, guru, dan peserta didik harus merombak tatanan pembelajaran yang sebelumnya menggunakan kurikulum K13. Salah satu perombakan yang harus dilakukan adalah membuat modul ajar kurikulum merdeka.

Modul ajar menjadi pegangan guru untuk proses belajar mengajar di kelas. Selain itu, dengan adanya modul ajar juga akan membantuk peserta didik belajar secara mandiri. Tanpa modul, maka guru hanya angan-angan dalam mengajar peserta didik.

Berdasarkan pertemuan MGMP SKI Wilker 3 dan 4 yang bertepatan pada tanggal 4 September 2024 yang bertepatan di MTs. Miftahul Ulum Desa Pandanwangi Kecamatan Tempeh Kabupaten Lumajang Jawa Timur yang dinarasumberi oleh bapak pengawas yakni bapak Muhammad Hannan S.Ag. awal mulanya belau menjelaskan bagaimana dan apa saja yang ada di dalam modul ajar mulai dari komponen-komponen yang harus ada

Komponen Modul Ajara

1. Informasi Umum

·       Judul Modul Ajar

·       Pemilihan satuan dan jenjang pendidikan

·       Pemilihan Fase dan kelas

·       Pemilihan mata pelajaran

·       Deskripsi umum modul ajar

·       Identitas penulis modul

2. Capain dan Tujuan Pembelajaran

·       Capaian Pembelajaran

·       Tujuan Pembelajaran dari keseluruhan Modul Ajar

·       Alur Tujuan Pembelajaran

·       Dimensi Profil Pelajar Pancasila

3. Detail Rancangan Penggunaan

·       Total alokasi Jam Pembelajaran (JP) dan jumlah pertemuan

·       Penentuan model belajar (daring, luring, campuran)

·       Sarana Prasarana

·       Prasyarat Kompetensi

4. Detail Pertemuan

1)            Alokasi Jam Pembelajaran (JP) per pertemuan

2)            Rincian Kegiatan Pembelajaran, yang disarankan terdiri dari:

3)            Tujuan Pembelajaran

4)            Indikator Keberhasilan

5)            Pertanyaan Pemantik

6)            Daftar perlengkapan ajar

7)            Daftar lampiran materi pendukung

8)            Langkah pembelajaran

9)            Rencana asesmen

10)        Rencana diferensiasi

11)        Lampiran  atau Materi Pendukung dapat terdiri dari:

12)        Referensi materi / media pembelajaran

13)        Lembar kerja / Latihan / Asesmen

14)        Instrumen Refleksi.

dan beliau juga memberikan cara cepat untuk membuat Modul Ajar dengan catatan Seorang Guru tidak boleh GAPTEK. cara cepat tersebut antara lain

1. ‎Gemini - chat to supercharge your ideas (google.com)

2. ChatGPT | OpenAI

3. dll

Dokumentasi

 

Absensi Kehadiran

keterangan Izin

Pertemuan ke#4 MGMP IPA (Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media)

            Bahan Ajar adalah Segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru / instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas

Tujuan Penyusunan Bahan Ajar

1. Membantu peserta didik dalam memperoleh alternatif bahan ajar di samping buku-buku teks yang terkadang sulit diperoleh
2. Memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran.
3. Menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dengan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik

Prinsip – Prinsip Penyusunan Bahan Ajar

•        Relevansi atau keterkaitan materi sesuai dengan tuntutan tujuan pembelajaran
•        Konsistensi atau keajegan,
•        jika tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik ada empat macam, maka bahan ajarnya pun harus empat macam
•         Adekuasi atau kecukupan, adalah kecukupan materi dalam bahan ajar untuk mencapai kompetensi seperti  yang diajarkan oleh guru

Materi Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media dapat didownload pada link berikut

Download materi